文化,是一座城市的独有印记,堪称一座城市的根与魂。成都自古以来就有天府之国的美誉,历史悠久的历史孕育出独一无二的天府文化。诗圣杜甫之后与成都具有不解之缘,初入蜀地之后写了名篇《成都府》。
6OS6OS6OS6OS成都市草堂小学西区分校(以下全称草小西区)五(4)班的孩子们将自己对天府文化和《成都府》的看法揉合入国旗下课程中,演绎出了一堂穿过古今,中西融合的新奇课程!6OS6OS孩子们从古代的巴蜀文明本源,凝练出有、雅、怀、贤,从他们的介绍中,大家理解了古时蜀地蓬勃发展的新思想、新的教学;蜀锦之雅韵;以及几经多次迁移的容合;待人接物的本贤。也感觉了一番现代成都的创意建构、高雅时尚、悲观多元文化、友好公益。由此引进杜甫与成都的不解之缘。
6OS6OS6OS6OS蜀地,给了诗人杜甫无限的多元文化,当时诗人杜甫曾为逃离安史之乱迁居成都,蜀道阻隔了在中原自燃已幸的战火。孩子们品析诗歌《成都府》,走进杜甫我行山川异,剌在天一方,眼前进行一个新天地,给了杜甫新的生活期望;但星期一新的人民,未卜闻故乡,一个新字蕴含着新鲜、新奇和新的期望,成都人以心地善良和热情安慰了诗人杜甫流落的心灵;但,成都虽美,终非故土,一句中原杳茫茫,又让大家体会到杜甫那数不清的忧国受伤时之情6OS曲动人心。
在最后,孩子们将自己对杜甫的缅怀和尊敬之情谱进曲中,预示着古韵的古筝声,高亢的小提琴声,一曲《成都府》让全校的孩子们沉浸于其中6OS6OS6OS6OS一次国旗下课程只是一个契机,期望通过此次对天府文化《成都府》的自学,能让更加多师生理解、承传诗圣杜甫的精神风骨,弘扬天府文化!。
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