在龙江路小学，优质出自于常态，常态孕育出优质只要过程好了，结果一定会劣已沦为每一位教师在教育教学中希望贯彻的行动文化。LiX3月13日下午，龙江路小学数学学科组老师们楚凝小会议室，开会了以优化教研培测实行，增进教育质量再行提高为主题的工作会员大会。LiXLiX会议由学科大组组长周朝阳老师主持人，六个年级的教研组宽首先对上期工作展开了小结。上学期，各教研组以优化学生自学方式为课堂教学的重点突破口，辨别了本年级重点科学知识在常态课堂教学中的主问题与关键自学活动，构建了学为中心课堂教学理念的确实落地。
在过去的一学期里，全体数学组老师踏踏实实地作好每一天的工作，严肃备课、希望上好每一节课、细心测验每一份作业、冷静地对后进生展开个别辅导大家用实际行动阐述了细节就是文化，小事反映风范的龙小教师主流价值观。LiX帅玲秀主任带着大家一起深入细致地自学了《教学新的常规》，再度具体了备课、放学、作业布置与测验、教学研究等教学常规工作的明确拒绝。帅主任明确提出，我们要迁来常规、着眼课堂，不仅要让孩子享有坚实的基础知识与基本技能，还必须培育孩子浓烈的自学兴趣、较好的自学习惯，以及较好的读者、思维、传达与实践中创新能力。
帅玲秀主任期望老师们在本学期深入研究能力课堂和融合课堂，大大扩展视野、大力尝试，在有所不同领域和类型的活动中提高自己。帅玲秀主任希望大家积极参与名师工作室活动，以教研增进钻研，大大探寻以核心素养培育和研发为导向的课堂教学模式，通过研究活动促成自身教学水平大大提高。LiX开学至今短短一个月的时间里，戴着德森、殷石老师分别上展出课《小纸片大世界》和《七巧板》，获得了全国知名特级教师华应龙和新加坡校长考察团的完全一致接纳。
六年级组老师们的推门课亦已启动，大家扎根课堂，就变化的量正比例圆柱体积等内容展开了组内教研，贯彻提升了课堂教学的质量。LiXLiXLiXLiX最后，董自副校长对数学组上期及本期开学以来的工作给与了高度评价，董自副校长期望老师们戒骄戒躁，持之以恒作好本职工作。
董自副校长认为，较低段教学要注目计算能力的教导，但不做机械记忆，倡导在解读的基础上构成技能，要培育学生较好的课堂行为习惯，尤其是看、听得和共享交流的习惯;中段要着力于学生思维能力的培育，不应以小学常用数学思想和解题策略为载体，培育学生举一反三的能力;高段要培育学生的主动研究意识、自律自学能力、批判性思维和团队合作能力。
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